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总结报告

教师读书沙龙主持词

2015-08-21 发布人:未知

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  教师读书沙龙主持词

  各位老师,大家好:

  今天下午,我们在这里开展第三次沙龙活动。说起这个三啊,咱中中国有句和“三”有关的话,“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”就比如我们大家在一起,选择别人的优点加以学习;对别人的缺点,参照自己的情况加以改正。其实这也是咱们沙龙活动的意义所在。接下来,希望大家在交流中快乐多多,收获多多。

  (让你心爱的手机休息几分钟,来吧,朋友们,让我们把手机调到震动状态。)让我们用代表健康的左手,和发财的右手。为自己鼓掌。

  下面,我们一起来做一个游戏,让这盆美丽的花开始依次传递到每个人的手中,此时会有音乐响起,当音乐停止时,花在谁的手里。谁就给在座的任意两位老师,分别说一句赞美或者鼓励的话,上不封顶。

  真诚的赞美,带给我们这个大家庭的是快乐与和谐,我们快乐自己的同时,自然能把快乐传递给孩子们,俗话说的好:“独乐乐不如众乐乐”。他们也会在无形中喜欢我们,进而喜欢自己的课堂。那么,你有什么好办法,带给孩子快乐呢?请大家慷慨解囊分享自己的经验。

  书籍是人类进步的阶梯,接下来让我们交流阅读的收获,分享读书的快乐。 首先我们请李巧玲老师和大家交流读《第56号教室的奇迹》有感。

  行家一出手,便知有没有,巧玲老师结合本班的实际情况向大家展示了自己的读书体会,她让我们明白了,培养学生独立完成作业的能力,教会学生合理分配时间,是我们老师义不容辞的责任。正是因为巧玲老师对工作认真负责,对生活充满热情,对学生充满爱。才培养出一批批优秀的学生,桃李满天下,让我们把掌声献给这位大美女 。

  接下来,我们听一听马艺允老师。是如何用《第56号教室的奇迹》来指导教学的。

  读书启迪了心智,陶冶了情操。我们把掌声送给能力、美丽、气质并存的马艺允老师

  读书开阔了我们的视野,反思让我们更加深刻,让我们能更快的成长。接下来,有请我的搭档,保梅老师反思本周教学情况。

  真是“听君一席话,胜读十年书”。保梅老师是个有智慧有思想的老师,她利用不同的奖励方法激发学生的学习兴趣。注重学生的合作学习,以好带差;她耐心对待后进生,关心后进生,不放弃班里每一个孩子;她教学由浅入深,由易到难,遵循学生的特点和规律。她是一个有责任心,有耐心,有爱心,有丰富经验和先进方法的老师,因此呀,她带领我们的孩子们创造了一个又一个辉煌。让我们把热烈的掌声送给她。

  接下来,有请多才多艺,人见人爱,花见花开的吴瑞云老师发言。

  吴瑞云老师的发言很全面,从教学的管理,德育的管理都谈了她的体会,谢谢吴瑞云老师。

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